Mitbestimmen und Gestalten: Unser Recht auf gute Lebensbedingungen
Beschreibung
Vorschulkinder wurden über Kinderrechte allgemein informiert, ausgewählte Rechte genauer angeschaut und sich intensiv mit dem Recht auf ein gutes Leben beschäftigt.
Indoor
Outdoor
Veranstalter und Beteiligte
Geplant und durchgeführt vom Zentrum Familie, Haus der Volksarbeit in Kooperation mit den Kitas.
Gruppengröße
> 50
Benötigtes Budget
Über 1.000 €
Dauer
Woche
Wie wurde der Bezug zu den Kinderrechten hergestellt?
Im Fokus stand das Recht auf ein gutes Leben für Kinder. Ergänzend gab es Bilderbücher, große Bildkarten, die anregten über Kinderrechte ins Gespräch zu kommen und die Kinderrechte Broschüre vom Kinderbüro.
Welches Ziel wurde verfolgt? Wurde das Ziel erreicht? Woran machen Sie das fest?
Kindern eine Auseinandersetzung mit dem Thema Kinderrechte ermöglichen. Und im Speziellen mit dem Kinderecht auf ein gutes Leben. Zum Teil waren einige Kinderrechte bereits bei den Kindern bekannt. Gestaltung eines eigenen Kunstwerkes zu einem guten Leben haben die Kinder begeistert gemacht.
Eltern waren interessiert bei der gemeinsamen Veranstaltung, was ihre Kinder gestaltet haben und was ihnen wichtig ist.
Eltern waren interessiert bei der gemeinsamen Veranstaltung, was ihre Kinder gestaltet haben und was ihnen wichtig ist.
Material: Welche Hilfsmittel haben Sie eingesetzt? Buch, Film, Spiel etc.?
Bilderbuch, Kamishibai zu Kinderrechten, Kinderrechte-Broschüre, kreative Aktion
Methoden: Wie haben Sie die Aktion umgesetzt?
Collage aus Zeitschriften, Katalogen zum Thema was brauche ich für ein gutes Leben, kreative Aktion Gestaltung eines eigenen Kunstwerkes, Gespräche
Ablauf: Welche Phasen gab es bei der Aktion?
Allgemeine Infos zu Kinderrechten und dem Frankfurter Kinderbüro, Gespräch über ausgewählte Kinderrechte, Infos zu dem diesjährigen Kinderrecht, Gestaltung von Collagen, Kreative Auseinandersetzung mit dem Thema
Nützliche Informationen wie Literatur o.ä. Welche Quellen für Informationen wurden genutzt und sind zu empfehlen?
Bilderbuch: ich Bin ein Kind und ich habe Rechte, Kamishibai Wir haben Rechte, Broschüre Kinderrecht, Bilderbuch: Das Glück in
dir: Wie du dein Leben
lebendiger machst - von
Kobi Yamada
O-Töne: notieren Sie Stimmen der Kinder / Beteiligten
Ich brauche jemanden mit Herz, das ist wichtig. Meine Familie ist mir wichtig, Ich liebe Natur. Fußball ist mir wichtig. Ich brauche ein Haus für ein gutes Leben. Tiere und Natur sind wichtig. Gesundes Essen.
Das hat gut geklappt (War die Methode geeignet? Was muss unbedingt bedacht werden, damit es gelingt?)
Kreative Auseinandersetzung mit dem Kinderrecht war sehr gut, Kinder waren konzentriert und begeistert dabei und stolz auf Ihr Werk,
